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创设地理课堂教学情境,是提高地理课堂教学质量的有效途径之一。笔者结合平时的教学体会,首先提出7种较常用的教学情境的创设方法,然后提出在创设教学情境时要注意的3个原则,以期达到提高地理课堂教学水平的目的。
论地理教学情境的创设
【摘 要】
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创设地理课堂教学情境,是提高地理课堂教学质量的有效途径之一。笔者结合平时的教学体会,首先提出7种较常用的教学情境的创设方法,然后提出在创设教学情境时要注意的3个原则,
【机 构】
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厦门市启悟中学
【出 处】
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福建地理
【发表日期】
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2005年03期
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