【摘 要】
:
“阿姨,我想买一张书皮。”我来到小卖铺,朝售货员阿姨喊。阿姨马上给我拿来一张,笑着说:“这个是杭州通用的,以后我们这里也都要用这个。今天,你买一张,我再送你一张。”我
【机 构】
:
浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学,
论文部分内容阅读
“阿姨,我想买一张书皮。”我来到小卖铺,朝售货员阿姨喊。阿姨马上给我拿来一张,笑着说:“这个是杭州通用的,以后我们这里也都要用这个。今天,你买一张,我再送你一张。”我开心地付了钱,跑到老妈车上。“老妈,今天我可是赚大了,买一送一!”我得意地给老妈看我便宜买来的“杭州货”书皮。
“Auntie, I want to buy a book cover. ” I came to the small shop, shouting aunt toward the sales clerk. Aunt immediately brought me a picture, said with a smile: “This is a common in Hangzhou, after we have to use this. Today, you buy one, I’ll send you one.” “I am happy to pay Money, went to the mother car. ”Mom, today I make a big, buy one get one free!“ ”I am proud to see my mother bought cheap“ Hangzhou goods ”book cover.
其他文献
本文用自制的磁控反应离子刻蚀设备研究了磁场对反应离子刻蚀速率的影响.实验结果表明,磁场的引入使反应离子刻蚀速率明显提高.与不加磁场相比,加磁场后刻蚀速率可提高6-10倍
杜亚泉,1873年出生于浙江山阴县(今上虞市),20世纪初中国著名编辑家、教育家、启蒙学者,介绍西方科学技术的主要人物之一。杜亚泉自幼聪慧好学,16岁就中了秀才。1894年中日
在“语用”教学理念的浸润下,阅读教学逐步向写作本位迈进。对一篇课文的教学就应该历经三个层级的价值训练点:学教训练点、读写结合点和视野拓展点,将每篇文本教学的目标、
随着产品和内容制造的泛滥,到达客户的渠道成为稀缺的资源。年底了,一些朋友见了面开始问我对今年的看法。好在我的同事们正在紧锣密鼓地准备对于今年的回顾,读者朋友们可以
我省地处黄河下游,总面积15.3万平方公里,平原约占64%,地势平坦,土层深厚肥沃,水利资源丰富,是粮、棉重点产区。但由于风沙、干热风、旱涝、盐碱等自然灾害,严重的威胁着农作
教师在小学语文教学中认清每个学生的言语资质特点十分重要,它决定了潜在的言语人才是否能成长为现实的言语人才.对不同学生言语资质类别和每一个学生特殊言语潜能的体认,是
数学教学过程是学生在教师的组织和指导下,进行积极主动参与学习的过程,其核心是调动全体学生积极主动地参与到学习的全过程。有效地完成合作预习案中的内容,并能提出自己存
以模块八第一单元Task教学为例,谈谈教师如何巧妙地整合教材资源,进行写作训练的一次尝试。
Take module 8 of the first unit of module eight as an example, to talk abo
为贯彻落实《安全生产法》及《安全评价机构管理规定》(国家安全生产局管理局第13号令)的有关规定:申请甲级、乙级安全评价资质机构的法定代表人应当通过国家安全生产监督管