把握价值取向,寻求教学平衡——关于计算教学的新思考

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《两位数乘两位数》是人教版三年级下册的教学内容,《三位数乘两位数》是人教版四年级上册的教学内容.从教材体系分析,学生在掌握三位数乘一位数的乘法之后,学习两位数乘两位数,再学习三位数乘两位数.由于在教材体系中所处的位置不同,因而我校的两位老师在教学中采取了完全不同的教学设计,都取得了较好的效果.
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