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教育管理模式僵化、教育管理形式单一、教育管理主体缺位是目前我国高校大学生教育管理模式的主要弊端。改革90后大学生教育管理模式，应倡导“以人为本”的人性化管理、形成多元主体参与的教育管理机制、创设生动活泼的教育管理形式。
90后大学生教育管理模式探析
【摘 要】
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教育管理模式僵化、教育管理形式单一、教育管理主体缺位是目前我国高校大学生教育管理模式的主要弊端。改革90后大学生教育管理模式，应倡导“以人为本”的人性化管理、形成多
【机 构】
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黄冈师范学院数理学院
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2014年5期
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