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利用比与分数、除法、比例的关系，抓住题目的内在联系，巧妙的运用比的知识，创新解题。
沙用“比”作“金钥匙”
【摘 要】
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利用比与分数、除法、比例的关系，抓住题目的内在联系，巧妙的运用比的知识，创新解题。
【机 构】
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重庆忠县新立镇中心小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年47期
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