基于核心素养高校教师教学素养与能力培养研究

来源 :河北能源职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hefei666_y
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高校教师的核心素养已成为近几年研究的热点,基于核心素养研究高校教师教学素养与能力培养的方法策略,提高高校教师的教学素养与能力,增强我国的核心竞争力。
其他文献
目前,园林管理精细化程度日益提高,人们对植物观赏性的要求也越来越高,对品种的选择要求也日益多样化,不光有树有革,还得有花。鸢尾是现代园林绿化上应用广泛、栽植面积最大的花卉
城市野生动物是城市自然环境的重要组成部分,不仅维持着生态系统的良性循环,还是孕育地域文化的自然源泉。栖息于城乡绿地植被中的蟋蟀、螽斯等常见呜虫,是国人熟悉和钟爱的宠物
会阴部组织疏松,烧伤后水肿明显、渗出液多[1],又因部位特殊不易包扎治疗[2],伤后采用暴露治疗;且涉及医学伦理的问题较多,易引起医患矛盾[3]。我科自制会阴保护架,临床应用
发展学生优势,以学生优势的发展带动其它方面发展,了解学生是基础,找准学生优势是关键,否则,一切都是空谈,那如何了解学生优势呢?以下是笔者拙见:
中国人民对“师”有特殊的感情,尊师是中华民族传统美德之一。每个教师都有师德,就好比每个学生都有成绩一样。学生的成绩有好有坏,教师的师德修养也有高有低。教师对事业要有忠