【摘 要】
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摘 要：管建刚老师的《班级周报》模式是写作当中一种有效的教学手段，也是一种以班级周报为核心探索写作的训练模式，能够培养学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，而且记录下学生成长的人生历程。关键词：班级周报; 写作教学; 小学写作中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）07-062-001培养学生的写作能力，是语文教学当中一个
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摘 要：管建刚老师的《班级周报》模式是写作当中一种有效的教学手段，也是一种以班级周报为核心探索写作的训练模式，能够培养学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，而且记录下学生成长的人生历程。
关键词：班级周报; 写作教学; 小学写作
中图分类号：G623.2
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摘 要：本文以《计数原理》课堂教学为例探讨“主体介入式”数学课堂教学模式。关键词：主体介入式； 数学课堂教学中图分类号：G62.02 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）01-113-001课堂教学不仅仅是让学生获取前人已发现和总结的知识与技能，掌握现有的知识和技能，更重要的是让学生通过参与现有知识和技能的发现过程的体验，领悟原理，从而不断更新自己已有的知识与技能。“主体介入式
摘 要：党的十八大以来，随着社会和科学技术的飞速发展，学校教育已经不能适应知识的爆炸性增长；终身教育，已成为时代的要求。“完善终身教育体系，建设学习型社会”。“人人皆学、时时能学、处处可学”的诱人前景将逐步成为现实。涟水县社区学院作为构建我县终身教育体系的主力军，始终坚持以满足市民终身学习的需要为出发点，协助各级政府整合各类资源，提供优质教育服务，营造时时能学、处处可学、人人皆学的浓郁氛围，全力推
摘 要：三个层次是指知识、能力、态度，三种能力是指记忆、整合、创新。本文认为在行考和终考的过程中，要很好地体现这些原则要求。关键词：大学办学模式； 创新设想中图分类号：G724.82 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）01-133-0012012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。按照“相对独立、各具特色”等原则运行。各具特色的原则，就鼓励各分部、学院、学习中
Abstract—The Yellow Wallpaper was a representative work of feminist literature by Charlotte Perkins Gilman. In the novel， the heroine under great repression gradually awakes to seek self identificatio
摘 要：民间体育活动类资源的挖掘和整理及其在体育课堂教学中的有效运用，是学校体育课程外延拓展的内容之一。《体育与健康课程标准》中指出，“积极利用和开发课程资源，是顺利实施课程的重要组成部分，因地制宜地开发利用各种资源，可以发挥课程资源应有的教育优势，体现课程的弹性和地方特色。”本文就所在区域（浙西北）民间体育资源作了收集和梳理，从科学性、安全性、实用性的角度做了改编，并在体育课堂作了实践应用，取得
摘 要：只有写好了人物活动的场面描写，才能使人物形象跃然纸上，作者的真实情感也自然流露出来，让读者眼前一亮。所以场面描写要有明确的中心，渗透情感;要有合理的顺序，能表现特定的气氛;点面结合，凸显人物性格。关键词：场面描写; 人物特写; 气氛渲染中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）07-035-001什么是场面描写？在某个地
摘 要：朗读教学是培养学生综合语文素养和情感态度的重要途径，但是在低段语文课堂教学中，受学生理解能力差、教学方式守旧等因素的影响，存在着一定的教学困难，降低了朗读教学的有效性。本文基于部编版语文教材，对一年级语文趣味性朗读教学实施方法进行研究探讨，期望对激发学生朗读兴趣，培养学生朗读情感有所帮助。关键词：趣味性; 朗读教学; 低段语文; 部编版中图分类号：G623.2 文献标识
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