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本文首先介绍了国内外对“信息素质”内涵的理解，明确了“信息素质”的涵义。通过阐述高等医学院校学生掌握和提高“信息素质”的必要性，提出了信息社会要求医学生必须具有信息素质，拥有信息素质的医学生能更好的融入当今社会并推动社会医学更好更快发展等开展信息素质教育的积极现实意义，进而提出并讨论了通过科学设计，优化信息素质教育的内容和开展多种渠道，拓展信息素质教育的途径。