【摘 要】
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政治学科中的统计图表题在目前全国15套试题中占的比例越来越高,但关于此类试题缺乏一个系统的认知与解答,教师往往以题讲题,学生往往以题做题。为较好地解决这一问题,笔者结
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政治学科中的统计图表题在目前全国15套试题中占的比例越来越高,但关于此类试题缺乏一个系统的认知与解答,教师往往以题讲题,学生往往以题做题。为较好地解决这一问题,笔者结合对近八年来全国各省市110多套试题的综合分析,以2014年试题为主,运用统计学知识,从统计图表的分类,到统计图表的特点,以及统计图表在政治试题中的功能和解答做了系统的解读。
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