传统媒体如何做好系列报道

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媒体融合已经是国家战略层面的需求,传统媒体发挥优势力量做好系列报道时,发挥媒体融合力量,形成多渠道、广覆盖的报道模式是立足之本,发展之源。
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梵高说:“一类人千方百计只为活出‘样儿’来,一类人怀着平常心只图活出‘味儿’来。”“样儿”和“味儿”如同中国的“面子”和“里子”,在这个越发功利的时代,无数人为了追求光鲜的样子,失去了自己最宝贵的初心。红尘滚滚,人海茫茫,立足尘世间,何须繁杂的颜色修饰自己,自是活出自己独特的芳香和味道。  “何须浅碧深红色,自是花中第一流。”李清照的桂花没有艳丽的花朵,没有绿叶的陪衬,论美丽,桂花一定是乏善可陈的
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新闻报道现场感,是指新闻记者在新闻写作中,根据自己所见、所闻、所感,通过生动而形象的语言描述,再现新闻事实发生时的场景与气氛。本文从三个方面浅析如何增强新闻报道现场感,进而增强新闻的感染力和影响力。
我长期在政府机关工作,但最后一个15年在传媒。也就是说,职业生涯最后的一段时间都在传媒,我也曾经历了传媒发展的几个关键节点。这15年,我对传媒倾注了心血,对于传媒这一亩三分地,当时的想法就是要精耕细作。今天主要是想和报业的同志谈一谈我对传媒传播力现代化的思考。传播力之“无锡三杰”无锡的人均GDP、人均收入、城市宜居等方面都是走在全国前列的,无锡也是历史文化大市。前两天我跟几位同志去宜兴参加活动,接待我的人告诉我,他最近在做两个无锡明清文化高人的年谱。
在现代信息技术背景之下,信息的传递日益快捷化海量化,作为专业的媒体机构,如何迅速及时地捕获发生在域内各个角落的各类有效新闻信息?显然,仅仅靠媒体自身的专业采编力量,是满足不了现代信息采集生产和传播的现实需求的。近年来,湖南省益阳日报社认真学习习近平总书记关于媒体融合发展的重要讲话精神,紧密联系传统媒体转型发展的实际,准确把握“全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体”的核心要义,把打造一支高素质的全媒体通讯员队伍作为延伸信息触角、增强信息搜索能力、充实采编机动力量的“铁抓手”,通过强化管理,完善制度
如何才能增强主题宣传式人物报道的传播实效,本文以长江日报社通讯《立起样子跟党走》为例,从沉下去才能采到“鲜料”、沉下去才能让思想跳出来、沉下去才能让细节说话、沉下去才能让报道立起来等四个方面进行探讨。
为了庆祝建党百年,进一步展示三门峡各县(市、区)、各部门、各行业的发展成就和实践经验,2021年5月,三门峡日报社精心策划,组织实施了“百年崤函·百版辉煌”大型宣传活动。活动大手笔推出《百年风华·出彩崤函》主题策划特刊版面170个,并举办了“百年崤函·百版辉煌”大型展览活动,受到市委、市政府,社会各行各业,以及广大党员干部群众的一致好评,彰显了《三门峡日报》作为三门峡市委机关报的政治意识和使命担当,在传统纸媒式微的当下,高举党媒旗帜,锐意进取,创新媒体融合,加快转型步伐,着力锻造一支“政治过硬、本
现代社会,主流媒体由于在链接社会各方中具有即时性强、交互性强、传播力强、公信力强等优势,在社会治理现代化中发挥着越来越重要的作用。本文以疫情防控中的新闻舆论工作为例,阐释主流媒体在社会治理中独特的服务中台作用,并提出如何强化服务中台能力建设,更好为社会治理现代化贡献传媒力量。
为新闻作品增添文学味,新闻作品更有传播力、影响力和生命力。
《给教师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的,再根据我国的国情和需要,译者选择了《给教师的一百条建议》的精华部分,另外从苏霍姆林斯基的其他着作里,选择了有益于教师开阔眼界,提高水平的精彩条目作为补充,全书有一百条,统称《给教师的一百条建议》。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理論分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来。书中众多理论对我影响深远。它让我明白了
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【摘 要】人生就是一次不归的旅程,一端连着摇篮,一端连着坟墓。对这有且仅有一次的生命到底应该怎样度过?生命的意义到底又是什么?这是每个人生来就要面对的终极问题。就像一百个人眼中会有一百个哈姆雷特,每个人对人生意义的理解、对人生道路的选择,也是智者见智,仁者见仁。  【关键词】人生理解;选择  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是一往无前、心无旁骛地追逐外物?还是遵循内心、意马猿缰的放逐自我?但可
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