【摘 要】
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一个人的成长成才不能只是单纯的看文化知识的优劣,文化水平的高低,更要看综合能力的强弱.学校教育必须根据青少年的身心特点和成长规律,从认知、情感、行为等多个领域,强化
【机 构】
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吉林省扶余市实验小学,吉林扶余,131200
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一个人的成长成才不能只是单纯的看文化知识的优劣,文化水平的高低,更要看综合能力的强弱.学校教育必须根据青少年的身心特点和成长规律,从认知、情感、行为等多个领域,强化对孩子们的综合素质培养,要在教学过程之中,把那些健康的、纯绿色的养分结合具体的教学内容自然的渗透给他们,让孩子们自觉地感受到它的美好,受到熏陶感染,以此促进健康成长,这是我们的教学所要追求的上佳境界.
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