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自信是个体对自我的一种认识、评价和态度,是对自身价值与能力的一种积极的自我肯定。自信也是促使学生求知、探索的重要动力,是激发学生的主动性和积极性的催化剂。人只有充满自信,才有可能正确地面对顺境和逆境,勇敢地按照自己的想法、原则去行动。教学中,笔者发现有些学生很自信,而有些学生却很自卑。分析这种现象,究其原因是有些学生接受了学校、家庭和社会的肯定评价,久而久之,便产生了自信;而有些学生接受了学校、家庭和社会的否定评价,觉得自己愚笨、无能,便产生了自卑。自信是导向成功的第一要诀,而自卑是学生进步的"