【摘 要】
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摘 要：要想富有成效地完成小学科学教育这门课的教学任务，我们就不能不重视低幼衔接问题。科学教育这门课程主要以培养孩子们的科学素质为主，帮助孩子们树立正确的科学观与价值观，同时向孩子们传授一些基本的科学知识，教给孩子们一些科学思维方法和科学探究方法。这门课程涉及将来要学习的各个专门学科的知识，也是对于其他专门学科启蒙的教育。这门课程虽然不能教给孩子们一些系统的知识，但是对孩子们将来对待外界事物、学习
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要想富有成效地完成小学科学教育这门课的教学任务,我们就不能不重视低幼衔接问题。科学教育这门课程主要以培养孩子们的科学素质为主,帮助孩子们树立正确的科学观与价值观,同时向孩子们传授一些基本的科学知识,教给孩子们一些科学思维方法和科学探究方法。这门课程涉及将来要学习的各个专门学科的知识,也是对于其他专门学科启蒙的教育。这门课程虽然不能教给孩子们一些系统的知识,但是对孩子们将来对待外界事物、学习和工作都会产生极大的影响。这门课程的教学,决不可以"填鸭式"地灌输,而是要孩子们真正地理解;因为关
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