书法教学对学生“失写症”的诊治研究

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在科技与信息飞速发展的现代社会,由于计算机的广泛使用,人们已经习惯于键盘打字,致使青少年学生乃至成年人写字时常出现提笔忘字、例下笔、错别字、异体字、“二简字”,自造字的状况,直接影响了工作和学习效率,严重危害了学生的身心健康.从书法教学和心理学及医学的角度,我们把这种书写功能障碍现象称为“失写症”.书法教育感到危机,要大力推广汉字规范化,研究针对学生“失写症”的诊治方法,使学生写字本能得到纠正和康复,养成良好书写习惯.
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