小学数学应用题教学应“归于生活”

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随着我国新课标对小学数学教育的不断改革,教师们对学生的教学方式也在不断地发生着变化.应用题作为小学数学教育的重要组成部分,是现代教师必须攻克的难点之一,但受到传统数学教学的影响,对学生们进行应用题课程的教学也陷入了瓶颈.随着教师们对新课标的逐步探索,也发现了应用题与日常生活的紧密联系,只有将其有效地融合到生活当中,学生才能够更加容易接受这一类型题目的知识,达到高效学习的目的.
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