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“微时代”的媒体环境和社会文化环境对大学生的心理、政治认同、行为选择造成冲击,并呈现出鲜明的时代特征。比如,个性化的自我展现,随时在线化的社会参与,复杂交错的社交网络空间,多元化的价值观念,相对弱化的理性思维和信息素养。针对以上特征对大学生这一群体进行教育、引导和管理是新时代思想政治教育的必然要求。