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本文以湖南工程学院的“C语言程序设计”课程为建设对象，开展自主学习型的微课程研究，探索高校课程改革的有效方式。通过开发和建设一个自主学习的平台，开发各种测试平台和《C语言程序设计》微课程资源库，以学生为中心开发资源，以问题引导为形式，解决该课程在教学和学习中存在的问题，同时也探索研究微课程开发与建设过程中的问题。