【摘 要】
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蔡元培的'美育育德'思想是其教育思想的颇具特色的组成部分。蔡元培阐明美育目的合道德性,从价值论的角度论证'美育育德'思想的可能性,分析审美活动本身所具
【机 构】
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广东开放大学思想政治理论课教学部,广东机电职业技术学院马克思主义学院
【基金项目】
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广东省教育科学规划德育专项课题“广东高校课程思政体系构建研究”(2018JKDY08);广州市哲学社会科学规划课题“新媒体环境下我国社会主义意识形态安全研究”(2018GZGJ100)的阶段性成果
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蔡元培的'美育育德'思想是其教育思想的颇具特色的组成部分。蔡元培阐明美育目的合道德性,从价值论的角度论证'美育育德'思想的可能性,分析审美活动本身所具有的道德特性,挖掘'美育育德'的情感动力,倡导各种'美育育德'实践。'美育育德'思想打通了美育和德育的学科界限,实现了美与善的融汇贯通,是感性与理性交融的结果。这一思想对现代教育所提倡的课程渗透、全方位育人理念具有理论和实践上的指导意义。
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