提高小学语文复习效率的策略研究

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作为一门学习语言和文字的基础性学科,小学语文课程具有较高的综合性和全面性,学好语文课程对其他各学科知识的学习都有极大的益处。但是也正是由于它的综合性较强,使得小学语文课程的复习比其他学科有更高的难度。俗话说,只有复习好,功课才扎实。因此,教师必须要加强对语文复习效率的提升,进行复习策略的优化、改革,杜绝复习效率低下的情况。
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