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《四川建筑》成员单位
【出 处】
：
四川建筑
【发表日期】
：
2021年3期
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由于受到应试教育的影响,分数成为了裹挟教师教育方法、学生学习行为的条件。学生考高分才是学得好,平均成 绩成为了衡量教师教育水平的关键,这使得小学语文教学陷入困境。为了尽快改变小学语文教学困境,在实施小学语文教学中, 应用快乐教学法构建语文课堂,能够丰富教学内容,创新教学组织形式,创设愉快的学习环境。
非物质文化遗产作为一种社会记忆,是知识的一种类型,是人类文化的一个重要组成部分。而保存人类记忆是图书馆的职能之一;参与非物质文化遗产保护工作,将非物质文化遗产知识进行保存、文化传播、开展社会教育、开发民众智力同样是图书馆的工作内容。山东省图书馆一直重视收集保存民族民间文化知识,努力拓展工作内容,积极参与民族民间文化知识交流,加强对非物质文化遗产文献信息化的汇集保存,使得非物质文化遗产知识与传统的文献知识互为补充,相得益彰。
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目的:研究抗病毒治疗 HIV 感染者 /AIDS(艾滋病)患者的应用效果。方法:研究时间为 2018 年 9 月到 2020 年 7 月间, 研究对象为 62 例我院收治的 HIV 感染者 / 艾滋病患者。对纳入病例进行问卷调查,分析数据后总结抗病毒治疗 HIV 感染者 /AIDS 患者的临床治疗有效情况。结果:62 例患者感染途径中性传播、静脉吸毒占比 90.32%;已婚占比 64.52%。患者奇异功能分值最高,其 次为生理功能和社会功能,心理功能得分最低,领域得分数据经检验提示对比差异显著(P <
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