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中职学校机械类专业基础课教学,具有较强的理论性和实践性,对中职学生的学习,具有一定的难度.作者结合自己的教学实践,从明确学习目的,激发求知欲,让学生想学;运用灵活多样的教学方法,让学生能学、会学;营造和谐的学习氛围,让学生乐学三个方面论述了在机械专业课教学中如何使学生既想学,又能学且乐于学.