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在小学教育发展中,对教育管理有着较高的要求,只有确保教育管理工作的有效性,才能有力的推动着小学教育的发展进程.但是,纵观小学教育管理实践,其管理相对不够科学化,在一定程度上降低管理水平,不利于小学教育教学活动的深入开展.因此,本文主要从小学教育管理存在的问题视角出发,进而提出小学教育管理科学化的策略.