【摘 要】
：
一、精选每节数学课都有教学的重点和练习的重点。教师在备课时要认真解读教材,精选讲课和练习内容,确保课堂作业的有效时间,获得真实的教学反馈信息,及时改进教学。在教学《
论文部分内容阅读
一、精选每节数学课都有教学的重点和练习的重点。教师在备课时要认真解读教材,精选讲课和练习内容,确保课堂作业的有效时间,获得真实的教学反馈信息,及时改进教学。在教学《三角形三条边的关系》时,教师为了让学生探究三角形三条边之间的关系,往往会组织分组学习,再在全班反馈交流。这一环节往往需要花费一定的时间,如果组织不科学,就可能导致课堂作业来不及做。其实,学生在
其他文献
又到了草长莺飞、花红柳绿的季节，我们去桃园赏花，去野地里挖蒲公英、挖荠菜。这时，榆树也无私地奉献出它的一片片榆钱，让我们品尝大自然的美味。
<正> 良性前列腺增生症(BPH)带来的社会影响和经济负担已引人注目,研究工作日益深入。本文仅就BPH病因的研究进展作一综述。1 雄激素睾酮(TE)和双氢睾酮(DHT)是男性最主要的
结合1例长期慢性血液透析患者的临床和尸解资料,阐述了慢性血透患者好发的远期并发症及其发生机理和防治方法。
<正>我院开展肾移植以来,共遇到5例超急排斥,经即时二次肾移植,2例获得成功,现报道如下.例1男,43岁、慢性肾炎尿毒症2年,用血透维持,每周3次.体检;一般情况尚好,T37℃,P80次/
<正> 膀胱癌是泌尿系统最常见的恶性肿瘤,其治疗主要是应用各种手术方式切除发生癌变的组织,术后应用局部或全身化疗、免疫治疗杀灭残留的癌细胞,以预防复发。对一些多发性浅
教学二年级(下册)《两步计算的实际问题》时,面对《补充习题》中的如下习题,有不少学生是这样解答的:奇怪,怎么会列出这样的算式呢?为了更准确地了解学生的想法,我找来个别学
报告在电切膀胱镜直视下电切治疗膀胱颈口梗阻32例,术后残余尿由术前的47～1300ml降至0～150ml,均未发生并发症。提出以切开6点和12点两处较为合理,术后并发症,针对其发生原因采
亲爱的儿子：看了你写的信，妈妈的心情久久不能平静。我们没想到，我们的争吵给你带来了那么大的困惑和烦恼。
刘加霞博士提出,我们所提倡的"反思"不是简单地"回过头来想一想",而是对教学中出现的问题回过头来进行反反复复的思考。所谓反反复复的思考,就是教师在面对问题时,不是仅仅凭