【摘 要】
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农村的普法教育一直是我国社会普法教育的薄弱环节,目前黑龙江省的农村普法教育还存在形式单一、缺乏针对性、人员难以组织、时空灵活性不强等问题。随着互联网和移动自媒体
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农村的普法教育一直是我国社会普法教育的薄弱环节,目前黑龙江省的农村普法教育还存在形式单一、缺乏针对性、人员难以组织、时空灵活性不强等问题。随着互联网和移动自媒体的普及,利用网络优势对农民进行普法教育,增强普法教育的针对性和时效性,丰富远程普法教育的形式和内容;开发和整合网络普法教育资源,提高其利用效率;同时要加强服务性和互动性,加强队伍建议。
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