解读中学生敏感需要是思政课魅力所在

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目前,在中学教学的所有科目中学生最不重视思想政治课,究其原因是政治课本身缺少吸引力.据调查显示:60%以上的中学生认为思想政治课内容重复,空泛无味,缺少针对性;教材具有滞后性,容量有限,知识的广度和深度与学生认知发展规律不一致,缺少合理性;教师上课依赖教材,忠于教材,没有新意,讲不到学生心坎里去.那么,到底学生需要政治课做些什么?政治教师在学生成长过程中扮演怎样的角色,起什么样的作用 ?我认为,要让学生重视、喜欢政治课,教师除了研究教材,更要研究学生,解读他们的需要,尤其是敏感需要.
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