【摘 要】
：
亲爱的自己,我是二十年后的你,彼时的你正读着我穿越二十年漫长而细碎的时光寄来的美好未来。我想与你跨越光阴的阻隔,诗酒话田园,漫语过往,参悟青春。二十年前,你固执而迷茫
论文部分内容阅读
亲爱的自己,我是二十年后的你,彼时的你正读着我穿越二十年漫长而细碎的时光寄来的美好未来。我想与你跨越光阴的阻隔,诗酒话田园,漫语过往,参悟青春。二十年前,你固执而迷茫。你相信自己是对的,你认为年轻就是资本,你叫嚷着自由、探索,你拒绝一切你认为刻板而片面的东西。你只
Dear one, I am you twenty years from now, and you were reading my beautiful future, which I passed through the long and shattered twenty years. I want to cross the barrier of time with you, poetic words pastoral, diffuse language in the past, Senate enlightenment youth. Twenty years ago, you were stubborn and confused. You believe you are right. You think that youth is capital. You are shouting about freedom, exploration, and you reject everything that you think is stereotypical and partial. You only
其他文献
在新课程背景下，笔者成功申报了“基于助学式课堂的同伴合作学习的研究”课题，并将“助学式课堂”引入高中化学教学中.下面对在高中化学教学中实施“助学式课堂”模式进行分析. 一、提出“助学式课堂”模式的背景 当初申报这样的课题，笔者是基于教学现状考虑的.由于长期应试教育的影响，加上当前江苏高考模式下化学学科课时少的现实，化学课堂教学中有了不得不纠正的误区，那就是教师非常“珍惜”课堂上的每分每秒，“教
最近我惊奇地发现,我身边的人都好强悍啊!首先是老妈,我很疑惑,自家老妈的思维方式咋就与其他家长不同呢?昨天我窝在房间里写随笔,心中是说不出的苦闷。老妈鬼魅一般无声息地
刘瑜曾说,人类总是一不小心误会了自己,而时间总是不徐不疾地将误会澄清.生活在这样一个“家长催促,学校鼓动,社会逼迫”的年代,我们差不多每个人都在误会着自己,以至于一直
依托文本展开课堂教学是目前教学工作的常态,但由于基层学校行政班的学生存在较大差异,教材的内容编排对行政班的全体学生而言,针对性不是太精准,从而对实施因材施教带来困难
摘要：随着教育改革的不断深入，高中物理教学内容和方法等也发生着改变.如何在高中物理教学中渗透现代物理学是值得教师思考和研究的课题. 关键词：高中物理教学 渗透 现代物理学 物理作为自然科学中重要的基础性学科，对我国的科技和经济发展具有非常关键的作用.随着我国经济的发展，物理教学在高考中占据的比重逐渐增加.由于高中物理教材内容同社会脱节较严重，导致学生学习的知识很难应用在实际生活中，这对学生的物
现代社会的高速变革、大学生心理问题的急速增长和传统思想政治教育自身存在的缺陷等因素使得高校思想政治教育急切呼唤心理咨询的融入,而二者在服务对象、问题、目标、任务
学生思想政治工作必须把握“三个代表”的精神实质,实现其内容创新和工作体系创新,才能增强针对性和实效性,为培养高素质的社会主义事业建设者和接班人做出贡献.
随着互联网技术在教学中应用和发展,微课教学模式随之产生.在高中数学教学中加强微课教学应用,不仅可以调动学生的学习兴趣,还能提高学生解决问题的能力,更有利于培养学生的
今年，我依然带毕业班。延续多年的备课习惯，我的第一堂班会课几乎是从上一届学生离校就开始酝酿并着手准备的。 回想一个毕业班级刚刚组建的时候，“八升九”开学时孩子们和家长是怎样的雄心勃勃，“理想就快要实现”，怀着这样想法的家长和孩子比比皆是。一到毕业年级，所有的人似乎一下子来了精神，不管是成绩优秀的，还是暂时落后的学生，都像是打了一针强心剂。这些孩子一早踏进校园，心中响起前进的旋律，眼中闪耀着梦想的
今年入汛以来，我省接连发生4次大范围的大暴雨、特大暴雨和强降雨，7月全省平均降水量394毫米，总体偏多近1倍，仅次于1969年。全省部分城镇降雨量突破历史极值，大部分地区出现严重的