思维品质的训练是发展智力、培养能力的突破口,对思维品质的培养符合现局势对公民所提出的更高的要求。《普通高中英语课程标准》(2018年版)着重强调培养学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,特别是思维能力,将培养学生思维品质作为高中英语教学的目标之一。但如今的高中英语教学课堂中时常忽略了对学生思维品质的培养,存在诸多问题。词汇是英语教学过程中重要的内容与环节,是语言学习的基础。因此,
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