目标驱动教学法在民法学教学中的应用

来源 :广东技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:studied1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目标驱动教学法,就是将民法学教学目标作为一种驱动力在教学中加以确定,教师针对学生的个体差异,在目标驱动下来设计并完成教学任务,结合目标驱动力,分层界定考核目标,实现目标驱动教学法的教学目的。
其他文献
性功能障碍,尤其是勃起功能障碍是盆部手术常见并发症,严重影响患者的生活质量。盆部手术后勃起功能障碍的发生与盆部手术切除的范围、是否保留血管神经束等因素有关。随着盆
目的 评价局麻下经尿道非浸润性膀胱癌2μm激光切除术的舒适度及可行性。方法 150例男性非浸润性膀胱癌患者随机分至经尿道激光切除组(n=75)及经尿道活检组(n=75),操作结束之后,
教与学本身就是互相作用的过程。教师可以依据认知心理规律,利用各种教学内容、环境,通过教学过程选择适宜的教学方法和有效的组织形式,并针对学生认知心理活动的特点,进行多
本文对新形势下我院高职计算机教育的特点进行了分析,提出新形势下高职计算机基础教学要结合我院高职学生的特点,教师要改变教学观念和教学方法,使各层次学生都能在各自不同
随着电子技术的发展,无线电波的传播方式日趋多样,目前无线电波已广泛应用于国民经济和社会生活的各个领域,对社会生产和人类生活起着非常重要的作用。本文结合通信系统来讨