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生活中有许多精彩的片段，记叙下来，便给人耳目一新的感觉。《5＋2等于几》标题似乎是一道简单的数学题，叙述方式是师生简短的对话，全文数百字，表现的是一个字：美。课文的美，人性的美，教学的美。
5＋2等于几
【摘 要】
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生活中有许多精彩的片段，记叙下来，便给人耳目一新的感觉。《5＋2等于几》标题似乎是一道简单的数学题，叙述方式是师生简短的对话，全文数百字，表现的是一个字：美。课文的美，人性的美，教
【机 构】
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上海市嘉定区封浜小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年12期
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