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针对机电一体化设计教学中存在的一些问题，提出了案例法和项目驱动法相结合的教学方式，并以“层次推进”式对课程体系进行了整体设计，融入“五段”式教学模式，充分体现了立体式教学的教、学、做一体化。
案例法和项目驱动法在机电一体化设计课程中的应用
【摘 要】
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针对机电一体化设计教学中存在的一些问题，提出了案例法和项目驱动法相结合的教学方式，并以“层次推进”式对课程体系进行了整体设计，融入“五段”式教学模式，充分体现了立体式教
【机 构】
：
淮海工学院机械工程学院
【出 处】
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机械管理开发
【发表日期】
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2013年1期
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