【摘 要】
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信息类课程使用虚拟实验具有方便性、低成本、开放性、深入性等优点，但因为其受众具有较好软件和数学基础的特点，使得实验设计具有很大特异性和难度。从项目选择、描述层次、结
【机 构】
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西华师范大学计算机学院.南充637000,川北医学院医学影像学院.南充637000
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信息类课程使用虚拟实验具有方便性、低成本、开放性、深入性等优点，但因为其受众具有较好软件和数学基础的特点，使得实验设计具有很大特异性和难度。从项目选择、描述层次、结构形式、重点问题、开放性和综合性等多角度，探讨此类虚拟实验设计中可能面对的问题，从方法学角度也给出建议和基本设计思路，并从应用效果及学生素质培养角度上，探讨实验设计的具体方法。
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