【摘 要】
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目的:探讨优质护理干预对直肠癌患者的应用效果。方法:选取笔者所在医院2017年2月-2018年3月治疗的60例直肠癌患者为研究对象,分为两组,对照组为常规护理,观察组为优质护理,
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目的:探讨优质护理干预对直肠癌患者的应用效果。方法:选取笔者所在医院2017年2月-2018年3月治疗的60例直肠癌患者为研究对象,分为两组,对照组为常规护理,观察组为优质护理,对比两组护理情况。结果:干预后,两组的抑郁、焦虑、疼痛评分均低于干预前,观察组低于对照组,干预后,两组的自我责任感、自我护理技能、健康知识水平、自我概念评分均高于干预前,观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理干预对直肠癌患者的应用效果显著,减轻了疼痛感,提高了自我护理能力,值得应用。
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【摘 要】 初中数学的核心素养对于学生来说至关重要，他主要指的是在课堂上和日常生活中爱数学，应用数学的能力。我们的学生在初中学数学的过程中，需要不断地培养其对数学的热爱能力，面对数学问题勤奋思考的能力。在日常生活中也要不断地培养其对与日常生活中所出现的数学问题的思考能。本文就围绕核心素养下初中数学课堂教学的相关问题展开探讨。 【关键词】 核心素养；初中数学；课堂教学 【中图分类号】 G633.