【摘 要】
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在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地经过精心设计、目的明确的情境问题，这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。设疑是数学教中常
【机 构】
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平安县第二中学 青海平安 810600
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在数学教学中，教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同，适时地经过精心设计、目的明确的情境问题，这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。设疑是数学教中常用的一种手段，在数学中通过设疑、析疑、再质疑的过程，对开发学生智力，启迪学生思维起着积极作用。现就初中数学教学设疑谈谈自己的浅见。
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