小学中年级学生朗读能力的培养

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朗读在语文教学中起着举足轻重的作用,朗读是阅读教学的重头戏,有感情地朗读对领悟课文内容、增强语感、陶冶情操等,起着其它任何活动所不能代替的作用。但在现实的教学中并不如意,很多学生不大愿意读课本,甚至厌烦读课文。这并非认识不够,主要是学生缺乏朗读的兴趣。
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