“百分数的意义和写法”教学设计与评析

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教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第十一册P89 ̄P90。教学要求:1.知识目标:使学生在生活情境中感受百分数的产生,理解百分数的意义;掌握百分数和分数在意义上的联系和区别;会读、会写百分数。2.能力目标:培养学生灵活的思维能力、分析比较能力。3.思想目标:在解决实 Teaching content: Sujiao version of nine-year compulsory education six-year elementary school mathematics eleventh P89 ~ P90. Teaching requirements: 1. Knowledge goals: to enable students to feel the perceived percentage of life situations, to understand the meaning of percents; to grasp the percents and percents of percentiles and scores; to read, to write percentiles. 2. The ability of the goal: to develop students’ flexible thinking ability, analysis and comparison ability. 3. The goal of thinking: in solving reality
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