【摘 要】
：
目的:分析老年口腔疾病患者进行口腔修复治疗的可行性.方法:选取2018年10-2019年6月,收治的老年口腔疾病患者86例为研究对象,按照数字随机法分成两组,对照组开展常规治疗,观
论文部分内容阅读
目的:分析老年口腔疾病患者进行口腔修复治疗的可行性.方法:选取2018年10-2019年6月,收治的老年口腔疾病患者86例为研究对象,按照数字随机法分成两组,对照组开展常规治疗,观察组进行口腔修复治疗,比较两组治疗效果.两组治疗前后生活质量评分比较.结果:对照组治疗有效率79.07%,低于观察组治疗有效率97.67%,比较差异有统计学意义,P<0.05.治疗后,观察组患者生活质量评分高于对照组,比较差异有统计学意义,P<0.05.结论:老年口腔疾病患者进行口腔修复治疗效果显著,减轻患者痛苦,提高生活质量.
其他文献
目的:探讨硝苯地平控释片和依那普利联合健康教育治疗高血压病的疗效.方法:选取的2019年3月~2020年3月期间,如本院接受治疗的120例患者为研究对象,随机分两组各60例,对照组采
目的:探析临床实践教学中“三位一体”管理模式的应用方法与效果.方法:选择接受临床实践教学的实习生50名作为研究对象,随机分为两组,一组实施常规临床实践教学法,一组实施“
目的:探讨PBL教学法在内分泌科护理教学的应用效果及实习护士综合能力分析.方法:选取2019年2月至2020年2月,于我院进行实习的50名实习护士,将其随机分为常规教学组和教学干预
目的 分析CBL+手术观摩教学法在泌尿外科临床实习中的应用意义.方法 随机选取本院2018-2019学期的58名泌尿外科临床实习生进行此次研究,按照随机抽签法均分两组,各29名.其中,
疫情下,传统的授课方式不能有效的进行.线上授课给高校教学带来了新的机遇,应用网络资源给卫生类高职院校妇产科护理学教学提供了有效途径.
在高职护理专业教学课堂中,为了使学生在毕业之后能够满足相关岗位对人才的需求以及要求,在教学的过程中,教师要将理论和实践进行相互的融合,为学生提供广阔的实训平台.例如
本文主要围绕社区培养全科教学师资进行分析,提出这一条件下师资培养的优势和劣势,提出社区培养全科师资的方法,以供参考.
目的 探讨分析对成人腹股沟疝采用腹腔镜与开放式无张力疝修补术进行治疗的临床应用效果.方法 本次研究对象均选自我院2018年2月到2019年3月期间收治的成人腹股沟疝患者共110
门诊输液患者流动性大,病种复杂,通过卫生宣教,使患者了解并掌握疾病的相关预防、治疗、护理知识,促进康复,提高患者满意度.方法:根据患者患病的特点,进行目的性的沟通,采取
妇科肿瘤属于临床中女性肿瘤疾病发生的主要类型,对于女性身心健康会呈现出非常严重的影响,对于生命安全与身体健康影响均非常突出.当前关于妇科肿瘤患者的治疗方式主要是以