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本文从嵌入式软件专业教学的现状和存在的问题出发，阐释了嵌入式专业人才培养的现行模式，论述了该人才培养模式的可行性和发展前景。同时，本文也对构建新型嵌入式软件专业人才培养模式提出了若干建设性意见，指出只有按照嵌入式系统教学的特点发挥嵌入式软件专业的优势，才是嵌入式专业教学的成功出路。
新型嵌入式软件专业人才培养模式
【摘 要】
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本文从嵌入式软件专业教学的现状和存在的问题出发，阐释了嵌入式专业人才培养的现行模式，论述了该人才培养模式的可行性和发展前景。同时，本文也对构建新型嵌入式软件专业人才培
【机 构】
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中国石油大学（华东）计算机与通信工程学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2009年15期
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当前,乐山粮食产需矛盾仍然存在,粮食结构性失衡较为明显,优质粮油增长量难以满足消费需求,要立足“大粮食、大产业、大创新、大发展”思路,把供给侧结构性改革作为粮食工作