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随着中国社会的大发展、大变革，人们的社会生活出现了多元化趋势，随之而来的是人们的文化、思想观念和价值取向的多元化趋势。这些趋势给我们传统的学校德育带来了多方面的挑战。只有实事求是、解放思想、更新观念，不断深化改革学校的德育目标、内容和方法手段，才可以应对挑战，增强学校德育的实效性。
价值取向多元化与学校德育
【摘 要】
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随着中国社会的大发展、大变革，人们的社会生活出现了多元化趋势，随之而来的是人们的文化、思想观念和价值取向的多元化趋势。这些趋势给我们传统的学校德育带来了多方面的挑战
【机 构】
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西南大学教育科学研究所
【出 处】
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和田师范专科学校学报：汉文综合版
【发表日期】
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2006年4期
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