【摘 要】
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本文利用2012年世界银行STEP(Skill Toward Employment and Productivity)住户调查数据,应用Mincer方程、Oaxaca-Blinder分解分析方法研究教育回报率及工资的性别差异。结果
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“西部民族地区农村劳动力转移培训效应及政策优化研究—以云南民族地区为例”(71263055)
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本文利用2012年世界银行STEP(Skill Toward Employment and Productivity)住户调查数据,应用Mincer方程、Oaxaca-Blinder分解分析方法研究教育回报率及工资的性别差异。结果显示:劳动力市场上女性教育回报率低于男性教育回报率,而随着教育层次的提高,教育回报率呈现上升趋势;劳动力市场上存在工资性别差异,对高中以上学历的就业者而言,男性工资明显高于女性,而这一差距超过82%的部分是由于性别歧视因素造成的。
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