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小学自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着对学生进行科学启蒙教育的任务。它融科学、启蒙、教育三大性质与一体。培养和训练学生获得初步的观察、实验、动手逻辑思维和想象等能力。为考查学生的各种能力，我镇近期举行了小学生自然实验操作考核，全镇共有２...
从实验操作考核看农村自然教学的现状
【摘 要】
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小学自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科，担负着对学生进行科学启蒙教育的任务。它融科学、启蒙、教育三大性质与一体。培养和训练学生获得初步的观察、实验、动手逻辑
【机 构】
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湖北省钟祥市柴湖镇教育组
【出 处】
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湖北中小学实验室
【发表日期】
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1998年4期
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