【摘 要】
：
目的 研究子宫内膜异位症患者通过来曲唑结合地屈孕酮治疗的临床效果与对血清糖类抗原（CA）125水平的影响。方法抽取本院于2018年12月至2020年12月收治的子宫内膜异位症患者共68例，参照随机抽样法分成对照组（34例，实施单纯来曲唑治疗方式）和观察组（34例，实施来曲唑结合地屈孕酮治疗方式），研究比对患者的性激素水平、有效率、CA125水平与不良反应等。结果 与对照组对比，观察组子宫内膜异位症
论文部分内容阅读
目的 研究子宫内膜异位症患者通过来曲唑结合地屈孕酮治疗的临床效果与对血清糖类抗原（CA）125水平的影响。方法抽取本院于2018年12月至2020年12月收治的子宫内膜异位症患者共68例，参照随机抽样法分成对照组（34例，实施单纯来曲唑治疗方式）和观察组（34例，实施来曲唑结合地屈孕酮治疗方式），研究比对患者的性激素水平、有效率、CA125水平与不良反应等。结果 与对照组对比，观察组子宫内膜异位症患者给药后的E2、FSH、LH水平更低（P ＜0.05）。与对照组对比，观察组子宫内膜异位症患者的有效率更高（P ＜0.05）。两组给药前CA125水平差异无统计学意义（P＞ 0.05）；与对照组对比，观察组子宫内膜异位症患者给药后的CA125水平更低（P ＜0.05）。两组子宫内膜异位症患者的恶心、阴道干燥和皮疹等不良反应发生率差异无统计学意义（P＞ 0.05）。两组患者躯体情况、心理情况、生理情况、社会关系、情感活动各维度评分对比，差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论 来曲唑结合地屈孕酮治疗对于下调血清CA125水平，缓缓解病情等有重要意义。
其他文献
以宁夏为例,通过构建3″×3″高精度、高分辨率格网模型,计算坐标转换改正量,实现地质灾害数据由1954年北京坐标系或1980西安坐标系转换到2000国家大地坐标系的坐标转换.基于257个点,分析1954年北京坐标系和1980西安坐标系下坐标转换到2000国家大地坐标系的转换精度.结果表明,转换后平面点位中误差分别为0.230,0.004m.高分辨率格网模型可为地质灾害风险普查、数据共享等提供参考,
送教上门是特殊教育的重要部分，也是充分保障适龄残疾儿童少年受教育权、发展权的关键路径。在乡村教育振兴背景下，开展“送教上门”工作，以适龄残疾儿童少年的实际需求为基础，通过搭建“智慧+送教”服务平台，构建新型“送教上门”模式，有助于保障送教服务的持续性和科学性。文章总结了乡村教育振兴视角下“送教上门”模式的基本特征，并从主体、过程及环境等维度分析了模式要素，提出了“送教上门”模式的应用措施：以“进校
＜正＞当代西方社会思潮学派林立,学说纷呈,内容庞杂,流动变迁迅速。在哲学、政治学、经济学、社会学、宗教学、马克思主义理论等众多领域,出现了西方马克思主义、女权主义、市场社会主义、"第三条道路"、非理性主义、后现代主义、全球化思潮和消费主义等各种社会思潮。随着网络技术的普及和信息化时
农村地区的送教上门工作与城市有所不同，在一些方面还存在较多问题。基于乡村教育的视角，对送教上门工作的概念、原则和必要性进行简要介绍，分析农村地区送教上门工作的现实困境，提出改革与优化策略，包括建立完善的送教上门机制、通过摸底调查科学制定送教内容、通过耐心沟通获得家长的支持、通过全面评估实施个性化教育、加强教师队伍的建设、加强对家长的培训指导、加大送教上门资金投入、加强部门联动等，以促进农村地区送教
人工智能（AI）技术已经大量应用于电子信息类专业中的信号处理、机器视觉等方面。针对当前信号处理类课程缺乏与AI交叉的现状，该文从信号与信息处理基础课程出发，融合前沿的AI教学案例，这对培养电子信息类AI人才具有重要意义。鉴于数字信号处理（DSP）是人工智能的专业方向课程，该文结合人工智能专业的知识体系与课程设置，在经典的DSP课程框架基础上，设计以“数据学习”为导向的教学案例，探索面向人工智能的“
本文全面分析了《数字信号处理》课程思政教育存在的问题，应用具体的教学案例，说明实际教学中如何更好地将课程思政、专业教学深度融合与匹配互动，把握课程思政与专业课教学的融合点、融合载体、融合方法，使课程思政与专业教学无缝对接、有机结合，开展符合课程实际和专业特点的课程思政教育，培养更加适合新时代、新工科人才培养目标要求的既有专业素养，又有家国情怀、强烈的社会责任感、美好道德情操、深厚人文底蕴的社会主义
＜正＞子宫内膜异位症指的是有生长能力的子宫内膜结构（腺体和间质）出现在子宫腔覆盖内膜和宫体肌层之外的其他位置，其重要的临床特点为发展性、阶段性的痛感和盆腔粘连等，是临床上常见的妇科病，其发病率达 5%～10%[1]。子宫内膜异位症患者最常见的主诉症状是痛经（79%）和慢性盆腔疼痛（69%）,严重损害妇女的社会关系和心理健康，对全球妇女的健康和卫生保健系统构成了重大负担[2]。
目的 研究子宫内膜异位症治疗中孕三烯酮与米非司酮联合治疗对患者性激素水平的影响。方法 回顾性选取2021年1月—2022年6月西安市人民医院收治的子宫内膜异位症患者150例，依据用药方法分为联合用药组（孕三烯酮与米非司酮联合治疗）、单独用药组（孕三烯酮治疗）两组，各75例。统计分析两组性激素、肿瘤标志物、子宫内膜厚度、疼痛程度评分、盆腔症状评分、总体征评分、临床疗效及不良反应发生情况。结果 联合用