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合作学习是一种行之有效的教学方式,但是在传统的教学活动中,“合作学习”往往不受重视,学生的学习热情不高,导致教学的效果不甚理想.只有充分激发学生的学习兴趣,才能使学生用更积极的态度去学习.笔者在乡村小学音乐教学中对合作学习开展了实践探索,取得了良好的效果,本文其对进行总结与分析.
在小学音乐教学中开展合作学习的探索与实践
【摘 要】
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合作学习是一种行之有效的教学方式,但是在传统的教学活动中,“合作学习”往往不受重视,学生的学习热情不高,导致教学的效果不甚理想.只有充分激发学生的学习兴趣,才能使学生
【机 构】
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吉林省榆树市青山乡小学,吉林 榆树 130419
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2012年12期
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