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安徽农业大学农学院按照校园文化的应有之意，加强农科学子的农本思想塑造与价值观养成，引导他们坚定学农、爱农的专业思想。通过开展社会实践、组建专业技能学习的“虚拟班”和共建校企合作平台，结合学生低年级开展课程实习、高年级开展专业实习、毕业前开展毕业实习，三段式渐进提升培养专业技能和创新创业能力，明显提高了农科学子事农能力，锤炼了他们的“耕”、“勤”品质。形成了文化引领和实践锻造多层次相互融合的“农耕文化”育人模式，起到了显著的效果。