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随着新一轮教学改革的兴起，如何提高课堂教学的有效性成为当下课改及教学的重要研究范畴。而提高语文课堂教学的有效性直接关系到中小学教学的成果及国语教学的成败，甚至会影响到传统文化的继承和发扬以及全民素质的提升。笔者将从提高语文课堂教学有效性的方式、方法上探讨一些可操作性策略，以期改善语文课堂教学的传统模式，让语文课堂在新理念的引导下走向活跃与粲然。