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随着世界范围内的交流与合作日益增多，英语口语能力日益受到社会和用人单位的重视。“支架式教学”理论（ScaffoldingInstruction）强调“学生为主体，教师为主导”的教学：是现代英语教学中比较成熟的教学方法之一。以思茅师专为例，就英语口语教学中教师主导作用的发挥展开论述。
“支架式教学”理论下高职高专英语口语教学中教师的主导作用
【摘 要】
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随着世界范围内的交流与合作日益增多，英语口语能力日益受到社会和用人单位的重视。“支架式教学”理论（ScaffoldingInstruction）强调“学生为主体，教师为主导”的教学：是现代英语
【机 构】
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思茅师范高等专科学校英语系
【出 处】
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思茅师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年4期
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