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随着新课程改革进程的加快,小学语文教学已经将写字这一环节作为教学过程的重要内容.对于低年级学生而言,他们在这一学习阶段中会接触很多生字词,这一时期是提高他们写字本领的最佳时期,其有利于为他们今后的语文学习奠定基础.而在进行写字教学时,教师应当汲取传统方法中的积极内容,不断改进和剔除其中落后的教学方式,让写字教学更适合学生的发展.