论文部分内容阅读
浅谈质量管理信息化
【机 构】
:
甘肃省产品质量监督检验所
【出 处】
:
质量指南
【发表日期】
:
2002年22期
其他文献
认知风格是制约大学生英语综合能力的重要因素之一。该文从场独立和场依存认知风格的角度入手,浅析了大学英语写作教学的效果,结果表明学生的认知风格千差万别,而大学英语写
诚实守信是中华传统美德的重要组成部分,然而我们应该清醒地看到,由于受应试教育及社会上各种消极现象的影响,当前在一些大学生中存在着较为严重的诚信问题,在这些同学的意识
英语教学中词汇是十分重要的一个部分,而传统的英语词汇教学存在许多弊端,很多大学生在学习词汇方面存在很多问题。该文首先通过问卷调查法对大学生的词汇学习策略做一个描述