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校本网络课程开发简单说就是综合运用校本课程开发理论与网络课程开发理论，在发挥校本课程开发和网络课程开发的各自优势的基础上，有意识促使叠加优势产生的以网络为媒介的校本课程开发。这是信息时代校本课程开发的一种新形态，存在于教育实践中，传统学校已开发的大量网络课程属于校本课程开发，但很少有自觉以校本课程开发理论来指导的，这或多或少的制约了传统学校层面的网络课程开发。借坚校本课程与网络课程基本特征，结合笔者开发校本网络课程的经验，总结出校本网络课程开发具有得七大特征，为以校为本的网络课程开发提供一些思路。