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吴仁杰，全国红军小学建设工程办公室主任、上海市青少年发展基金会理事长。2002年5月当选上海市第八次党代表会代表，2003年任政协上海市第十届委员会委员。
上世纪60年代初，吴仁杰在农村务农期间，创办了“青年红旗夜校”、“青年读书之家”，被评为“上海市上山下乡知识青年积极分子”，1963年被公社团委称为“学雷锋积极分子”。吴仁杰从事共青团工作近半个世纪，自觉以雷锋、焦裕禄等先进典型为榜样，在改革开放和社会主义现代化进程中，他创造性地宣传组织了《跟上新长征步伐》、《祖国啊！母亲》、《张海迪先进事迹》、《为中华拼搏》、《查文红先进事迹》、《刘翔先进事迹》等46个报告演讲团，在全国十几个省市巡回演讲了3000余场，听众达300多万人次；创建了全国第一个培训希望小学老师的基地，为全国援建了希望小学近2000所，在上海服务全国的过程中，立下了汗马功劳；2012年1月成立“上海学雷锋基金”。
吴仁杰先后3次被评为“上海市精神文明建设优秀组织（工作）者”；10多次被评为全国和上海先进工作者；5次被评为“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这是一首在中华大地传唱了近50个春秋的歌曲。习主席在不同场合多次提出深入开展学雷锋活动后，全国各地掀起新高潮。日前，记者走访了吴仁杰，就如何将雷锋这个新时期的精神文化旗帜永远在中华大地上飘扬等话题展开对话。
学习雷锋精神要吸收其主要内涵
记者：吴主任，我最近在图书馆里看到一本上海人民出版社1994年出版的由作家吴纪椿撰著的《“团痴“吴仁杰》，从书中我得知早在1963年你就被公社团委称为“学雷锋积极分子”了。你在这近半个世纪的工作实践中，应该对雷锋精神有着与别人不一样的理解吧？
吴仁杰：确实，“雷锋”是中华大地上妇孺皆知的响亮的名字，雷锋的榜样力量感动了一个个时代，雷锋精神是党和国家的宝贵精神财富。雷锋精神的主要内涵就是爱党爱国的坚定信念，人民至上的价值取向，敬业奉献的高尚情操，锐意创新的进取意识，艰苦奋斗的优良作风。
记得2009年深圳发生了一起一名女清洁工捡了一箱子黄金首饰，在公安机关找到她后，经过很长时间的思想斗争被迫把东西交出来的事件。据说当时由于证据上的问题，公安机关把她放掉了。这个事件引起了社会各界的广泛关注，有媒体发表专家针对这个事情的观点说：“我们对人不能有太高的要求，我们不能要求人人都是雷锋。”这种观点实际上是在贬低雷锋精神，而且这样的舆论对老百姓的引导相当有害。我们确实不能要求人人都是雷锋，但是我们应该要求每个人都有做人的基本准则。别人的东西不能拿，这个不是雷锋精神。别人的东西不能拿，是做人的基本准则。
我始终认为，拿了别人的东西不还，还用雷锋精神去衡量，这是对雷锋精神的误读和误导，更是把雷锋精神庸俗化。所以，我们不能对雷锋精神的主要内涵不加理解就妄作评论。
雷锋同志的思想和行为，是社会主义核心价值体系自然的生动诠释和实践；雷锋精神，充分反映了社会主义核心价值体系的根本要求和精神内核。现今积极开展学雷锋活动，用令人信服的榜样力量来增强社会主义核心价值体系的吸引力、感染力和践行力，是加强社会主义精神文明建设、提升公民思想道德素质和社会文明程度的有效方式和途径。
雷锋精神与核心价值体系高度统一
管国忠：雷锋精神在中华大地感动了一代又一代人，我国改革开放30多年来，整个社会已经发生了巨变，现今我们又处在社会转型最关键的历史时期。从您的实践来看，习主席关于“深入开展学雷锋活动”的指示对新时期全面开展学习雷锋精神与党中央所倡导的社会主义核心价值体系和目标有着什么样的内在统一？
吴仁杰：雷锋同志1962年8月因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日，朱德同志题词“学习雷锋做毛主席的好战士”。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。 刘少奇同志题词“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。周恩来同志题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。由此而掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
雷锋精神激励了几代人公而忘私、满腔热忱投身到社会主义建设之中，特别是1978年改革开放以来，雷锋精神更是鼓舞了无数青年奋发有为，积极创新，为祖国现代化建设贡献力量。几十年来，雷锋精神犹如思想道德建设的灯塔，照亮了一代又一代人的心灵。
此时，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化非常及时，与社会主义核心价值目标也非常合拍。我认为这是一种文化必然。历史走过半个世纪以后，再来审视雷锋精神，我们不得不说这是一种文化现象，更是一笔巨大的精神财富。
雷锋精神与党中央所倡导的社会主义核心价值体系和目标有着内在的统一关系。其一是坚定理想信念上的同一。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；
其二是培育爱国情感上的同一。以国家、民族和集体的利益为重，关键时刻挺身而出、不怕牺牲，积极投身社会主义现代化事业建设；
其三是增强创新意识上的同一。坚持勤俭节约、艰苦创业，积极进取、锐意创新，不断解决发展中的矛盾和问题，不断开创事业发展的新局面；
其四是提高道德境界上的同一。以见利忘义、享乐主义为耻，以公而忘私、助人为乐为荣，提升公民道德素质和社会文明水平，建设中华民族共有精神家园。
其五是加强诚信建设上的同一。提倡干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强社会诚信建设。 雷锋精神具有与时俱进的特征
管国忠：在进一步改革开放、做好转型发展的今天，我们学习雷锋精神是否也应该具有与时俱进姿态，扩展雷锋精神的内涵？
吴仁杰：学习雷锋精神，应该把握好继承性与创新性的关系。学习雷锋精神也是要有与时俱进的姿态。在改革开放的今天，公民自主意识、权利意识增强，通过个人努力奋斗，追求正当权利和美好生活，同时能够关爱他人、服务社会，做到义利并举、崇德尚义。要注重发掘与社会主义市场经济相配套的价值观。
学习雷锋精神，也要协调好先进性与广泛性的关系。既要在事关国家、民族前途和命运的关键时刻挺身而出、勇于牺牲，又要立足本职岗位辛勤劳动、默默奉献。比如上海希望工程，已有800万人次参与捐资，共为全国援建希望小学2000所，救助失学儿童15万人次，捐赠希望书库3500余套，接受捐款捐物总计达7亿元；在希望工程建设工作中，我们创建了全国第一个培训希望小学老师的基地，为全国免费培训近2万名希望小学教师（包括远程网培训），还发起动员社会力量创立“上海希望工程圆梦大学助学基金”帮助贫困大学生完成学业；1999年上海市希望工程办公室与新民晚报携手开展“学雷锋、献爱心、送温暖”活动，帮助贫困下岗职工子女数万人上学，并成立“上海市爱心助学办公室”，得到市民广泛支持。通过这一系列活动，倡导互助互爱、你来我往，营造我为人人、人人为我的社会风气。
学习雷锋精神，既要有传统模式也要有创新意识。既要坚持和弘扬历年来学雷锋活动的好经验好做法，又要适应时代发展的新要求，以创新精神推进学雷锋活动，注重用先进手段传播先进思想。我们曾经创造性地宣传组织了《跟上新长征步伐》、《祖国啊！母亲》、《振兴中华演讲》、《曾乐事迹报告团》、《张海迪先进事迹》、《为中华拼搏》、《把一切献给祖国》、《查文红先进事迹》、《冯艾（大学生赴西部志愿者）先进事迹》、《刘翔先进事迹》等46个报告演讲团，在全国十几个省市巡回演讲了3000余场，听众达300多万人次，两次进中南海汇报演讲，受到中央领导同志的接见和高度评价。还发起成立上海青年志愿者协会并积极组织首批志愿者奔赴云南对口地区；发起组织“上海市首次十八岁成人仪式”；发起组织首次“上海市青少年升国旗仪式”；积极参与东亚运动会、八运会等大型活动中作出了特殊贡献。
人人都要成为学雷锋的自觉践行者
管国忠：在落实习主席有关指示过程中，听说您还做了许多工作？
吴仁杰：雷锋早已经被不同肤色的人们所景仰、所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。曾经有一名美国商人说：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质；也有一名日本企业家感叹道：“雷锋20多岁就做了那么多好事，对人类是有贡献的。”
所以我们每个人都应该成为学习雷锋的自觉践行者，通过不断努力践行和推动学习雷锋常态化的活动，让雷锋的旗帜在中华大地上永远飘扬。
上世纪60年代初，吴仁杰在农村务农期间，创办了“青年红旗夜校”、“青年读书之家”，被评为“上海市上山下乡知识青年积极分子”，1963年被公社团委称为“学雷锋积极分子”。吴仁杰从事共青团工作近半个世纪，自觉以雷锋、焦裕禄等先进典型为榜样，在改革开放和社会主义现代化进程中，他创造性地宣传组织了《跟上新长征步伐》、《祖国啊！母亲》、《张海迪先进事迹》、《为中华拼搏》、《查文红先进事迹》、《刘翔先进事迹》等46个报告演讲团，在全国十几个省市巡回演讲了3000余场，听众达300多万人次；创建了全国第一个培训希望小学老师的基地，为全国援建了希望小学近2000所，在上海服务全国的过程中，立下了汗马功劳；2012年1月成立“上海学雷锋基金”。
吴仁杰先后3次被评为“上海市精神文明建设优秀组织（工作）者”；10多次被评为全国和上海先进工作者；5次被评为“优秀共产党员”和“优秀党务工作者”。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这是一首在中华大地传唱了近50个春秋的歌曲。习主席在不同场合多次提出深入开展学雷锋活动后，全国各地掀起新高潮。日前，记者走访了吴仁杰，就如何将雷锋这个新时期的精神文化旗帜永远在中华大地上飘扬等话题展开对话。
学习雷锋精神要吸收其主要内涵
记者：吴主任，我最近在图书馆里看到一本上海人民出版社1994年出版的由作家吴纪椿撰著的《“团痴“吴仁杰》，从书中我得知早在1963年你就被公社团委称为“学雷锋积极分子”了。你在这近半个世纪的工作实践中，应该对雷锋精神有着与别人不一样的理解吧？
吴仁杰：确实，“雷锋”是中华大地上妇孺皆知的响亮的名字，雷锋的榜样力量感动了一个个时代，雷锋精神是党和国家的宝贵精神财富。雷锋精神的主要内涵就是爱党爱国的坚定信念，人民至上的价值取向，敬业奉献的高尚情操，锐意创新的进取意识，艰苦奋斗的优良作风。
记得2009年深圳发生了一起一名女清洁工捡了一箱子黄金首饰，在公安机关找到她后，经过很长时间的思想斗争被迫把东西交出来的事件。据说当时由于证据上的问题，公安机关把她放掉了。这个事件引起了社会各界的广泛关注，有媒体发表专家针对这个事情的观点说：“我们对人不能有太高的要求，我们不能要求人人都是雷锋。”这种观点实际上是在贬低雷锋精神，而且这样的舆论对老百姓的引导相当有害。我们确实不能要求人人都是雷锋，但是我们应该要求每个人都有做人的基本准则。别人的东西不能拿，这个不是雷锋精神。别人的东西不能拿，是做人的基本准则。
我始终认为，拿了别人的东西不还，还用雷锋精神去衡量，这是对雷锋精神的误读和误导，更是把雷锋精神庸俗化。所以，我们不能对雷锋精神的主要内涵不加理解就妄作评论。
雷锋同志的思想和行为，是社会主义核心价值体系自然的生动诠释和实践；雷锋精神，充分反映了社会主义核心价值体系的根本要求和精神内核。现今积极开展学雷锋活动，用令人信服的榜样力量来增强社会主义核心价值体系的吸引力、感染力和践行力，是加强社会主义精神文明建设、提升公民思想道德素质和社会文明程度的有效方式和途径。
雷锋精神与核心价值体系高度统一
管国忠：雷锋精神在中华大地感动了一代又一代人，我国改革开放30多年来，整个社会已经发生了巨变，现今我们又处在社会转型最关键的历史时期。从您的实践来看，习主席关于“深入开展学雷锋活动”的指示对新时期全面开展学习雷锋精神与党中央所倡导的社会主义核心价值体系和目标有着什么样的内在统一？
吴仁杰：雷锋同志1962年8月因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日，朱德同志题词“学习雷锋做毛主席的好战士”。1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。 刘少奇同志题词“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。周恩来同志题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。由此而掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
雷锋精神激励了几代人公而忘私、满腔热忱投身到社会主义建设之中，特别是1978年改革开放以来，雷锋精神更是鼓舞了无数青年奋发有为，积极创新，为祖国现代化建设贡献力量。几十年来，雷锋精神犹如思想道德建设的灯塔，照亮了一代又一代人的心灵。
此时，深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化非常及时，与社会主义核心价值目标也非常合拍。我认为这是一种文化必然。历史走过半个世纪以后，再来审视雷锋精神，我们不得不说这是一种文化现象，更是一笔巨大的精神财富。
雷锋精神与党中央所倡导的社会主义核心价值体系和目标有着内在的统一关系。其一是坚定理想信念上的同一。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜；
其二是培育爱国情感上的同一。以国家、民族和集体的利益为重，关键时刻挺身而出、不怕牺牲，积极投身社会主义现代化事业建设；
其三是增强创新意识上的同一。坚持勤俭节约、艰苦创业，积极进取、锐意创新，不断解决发展中的矛盾和问题，不断开创事业发展的新局面；
其四是提高道德境界上的同一。以见利忘义、享乐主义为耻，以公而忘私、助人为乐为荣，提升公民道德素质和社会文明水平，建设中华民族共有精神家园。
其五是加强诚信建设上的同一。提倡干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，加强社会诚信建设。 雷锋精神具有与时俱进的特征
管国忠：在进一步改革开放、做好转型发展的今天，我们学习雷锋精神是否也应该具有与时俱进姿态，扩展雷锋精神的内涵？
吴仁杰：学习雷锋精神，应该把握好继承性与创新性的关系。学习雷锋精神也是要有与时俱进的姿态。在改革开放的今天，公民自主意识、权利意识增强，通过个人努力奋斗，追求正当权利和美好生活，同时能够关爱他人、服务社会，做到义利并举、崇德尚义。要注重发掘与社会主义市场经济相配套的价值观。
学习雷锋精神，也要协调好先进性与广泛性的关系。既要在事关国家、民族前途和命运的关键时刻挺身而出、勇于牺牲，又要立足本职岗位辛勤劳动、默默奉献。比如上海希望工程，已有800万人次参与捐资，共为全国援建希望小学2000所，救助失学儿童15万人次，捐赠希望书库3500余套，接受捐款捐物总计达7亿元；在希望工程建设工作中，我们创建了全国第一个培训希望小学老师的基地，为全国免费培训近2万名希望小学教师（包括远程网培训），还发起动员社会力量创立“上海希望工程圆梦大学助学基金”帮助贫困大学生完成学业；1999年上海市希望工程办公室与新民晚报携手开展“学雷锋、献爱心、送温暖”活动，帮助贫困下岗职工子女数万人上学，并成立“上海市爱心助学办公室”，得到市民广泛支持。通过这一系列活动，倡导互助互爱、你来我往，营造我为人人、人人为我的社会风气。
学习雷锋精神，既要有传统模式也要有创新意识。既要坚持和弘扬历年来学雷锋活动的好经验好做法，又要适应时代发展的新要求，以创新精神推进学雷锋活动，注重用先进手段传播先进思想。我们曾经创造性地宣传组织了《跟上新长征步伐》、《祖国啊！母亲》、《振兴中华演讲》、《曾乐事迹报告团》、《张海迪先进事迹》、《为中华拼搏》、《把一切献给祖国》、《查文红先进事迹》、《冯艾（大学生赴西部志愿者）先进事迹》、《刘翔先进事迹》等46个报告演讲团，在全国十几个省市巡回演讲了3000余场，听众达300多万人次，两次进中南海汇报演讲，受到中央领导同志的接见和高度评价。还发起成立上海青年志愿者协会并积极组织首批志愿者奔赴云南对口地区；发起组织“上海市首次十八岁成人仪式”；发起组织首次“上海市青少年升国旗仪式”；积极参与东亚运动会、八运会等大型活动中作出了特殊贡献。
人人都要成为学雷锋的自觉践行者
管国忠：在落实习主席有关指示过程中，听说您还做了许多工作？
吴仁杰：雷锋早已经被不同肤色的人们所景仰、所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。曾经有一名美国商人说：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质；也有一名日本企业家感叹道：“雷锋20多岁就做了那么多好事，对人类是有贡献的。”
所以我们每个人都应该成为学习雷锋的自觉践行者，通过不断努力践行和推动学习雷锋常态化的活动，让雷锋的旗帜在中华大地上永远飘扬。