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针对高职院校音乐教育教学改革,分析了高职院校音乐教育应从人才的"德"、"才"、"能"三个方面合理定位教育目标,并实施紧贴市场需求,合理设置课程;运用多种手段,培养创新能力;跨越专业限制,分层设置班次;改革教学模式,拓展教学空间等教学改革措施,以全面促进音乐教学效果,提升学生综合素质。
高职院校音乐教育的定位与教学改革
【摘 要】
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针对高职院校音乐教育教学改革,分析了高职院校音乐教育应从人才的"德"、"才"、"能"三个方面合理定位教育目标,并实施紧贴市场需求,合理设置课程;运用多种手段,培养创新能力;
【机 构】
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广东省财经职业技术学校
【出 处】
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河北能源职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年04期
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